پیام تبریک مدیرکل آموزش فنی و حرفهای کردستان به مناسبت روز فناوری اطلاعات
مدیرکل آموزش فنی و حرفهای استان کردستان، با صدور پیامی ۲۲ تیرماه، روز فناوری اطلاعات را به تمامی فعالان، متخصصان و کارشناسان این عرصه تبریک گفت.
همافزایی سازمان آموزش فنیوحرفهای و بخش تعاون در مسیر مولدسازی داراییها و توسعه اشتغال
دو تفاهمنامه همکاری مشترک میان سازمان آموزش فنیوحرفهای کشور و معاونت امور تعاون وزارت تعاون، کار و رفاه اجتماعی با هدف مولدسازی داراییهای دولت، توسعه مشارکت عمومی-خصوصی، همراستاسازی آموزشهای مهارتی با نیاز بخش تعاون و تقویت پیوند «مهارت تا اشتغال»، منعقد شد.
دیدار مدیرکل آموزش فنی و حرفهای کردستان با فرماندار بانه؛ تمرکز بر توسعه مهارتها و فرصتهای منطقه آزاد
در راستای توسعه آموزشهای مهارتی و بررسی فرصتهای پیش رو، سید علی علوی، مدیرکل آموزش فنی و حرفهای استان کردستان، با احمد محمدرضایی، فرماندار شهرستان بانه، دیدار و گفتگو کرد. این دیدار با حضور افشین خورشیدی، معاون آموزش و پژوهش ادارهکل، فردین نامور، سرپرست حراست ادارهکل و رئیس مرکز آموزش فنی و حرفهای بانه برگزار شد.
دیدار مدیرکل آموزش فنی و حرفهای کردستان با فرماندار دیواندره پیرامون توسعه مهارتآموزی
در دیدار مدیرکل آموزش فنی و حرفهای استان کردستان با فرماندار دیواندره، با حضور مسئولان ارشد این ادارهکل، بر ضرورت ارتقای سطح خدماترسانی مراکز فنی و حرفهای و تمرکز بر آموزشهای نوین از جمله هوش مصنوعی و انرژیهای تجدیدپذیر برای کاهش نرخ بیکاری در شهرستان تاکید شد.
تطبیق نظام مهارتی با نیازهای واقعی بازار کار؛ گذار از عرضه محوری به رویکرد تقاضامحور در استان کردستان
معاون آموزشهای مهارتی سازمان آموزش فنیوحرفهای کشور در جریان سفر به استان کردستان، استراتژی جدید این سازمان را با هدف «بهبود نرخ اشتغالزایی» و «پرکردن شکاف میان آموزش و نیاز واقعی صنایع» تبیین کرد.
نقشآفرینی سازمان آموزش فنیوحرفهای در توسعه اقتصاد دیجیتال کردستان؛ تفاهمنامه چهارجانبه برای توسعه هوش مصنوعی امضا شد
در اقدامی راهبردی برای گذار به اقتصاد دیجیتال و هوشمندسازی صنایع، تفاهمنامهای چهارجانبه میان اداراتکل آموزش فنیوحرفهای و ارتباطات و فناوری اطلاعات، جهاد دانشگاهی و پارک علم و فناوری کردستان با هدف تربیت نیروی کار متخصص و توسعه کاربردهای هوشمصنوعی منعقد شد. این سند همکاری که نویدبخش تحولی بنیادین در زیرساختهای مهارتی استان است، بر ایجاد پیوند میان دانش پژوهشی و نیازهای واقعی بازار کار متمرکز است.
تحول در نظام مهارتآموزی؛ گذار از عرضه محوری به تقاضامحوری در برنامههای اجرایی
معاون آموزشهای مهارتی سازمان آموزش فنیوحرفهای با تأکید بر ضرورت انطباق مهارتها با نیازهای واقعی بازار کار، اعلام کرد: از این پس مراکز آموزشی باید از نقش مجردِ اجرا خارج شده و به عنوان کانونهای دیدهبانی نیازهای بازار، عمل کنند.
